Editoria in classe: social mirror 2021/22

Il Progetto di “editoria in classe” ha visto coinvolte le classi del triennio del corso BU del liceo delle scienze umane. La 4a e la 5a BU hanno svolto questo progetto in parallelo al Percorso per le Competenze Trasversali e l'Orientamento (PCTO).
L’idea di una rivista scientifica di scienze umane è stato un modo per lavorare in classe e fuori. I ragazzi sono stati protagonisti e artefici del loro lavoro con soddisfazione. Il percorso è stato svolto in piccoli gruppi-redazionali, che hanno lavorato in autonomia, sviluppando articoli, indagini, interviste, studio di casi. In modalità sincrona e asincrona, tutti hanno fatto la loro parte e svolto il ruolo assegnato con serietà, responsabilità e puntualità e il risultato è stato… pubblicato!!!

È possibile scaricare la rivista in allegato alla presente pagina oppure consultarla online sfogliandola qui di seguito

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